Скачать приложение

Английский за 80 дней

Курсы английского языка

Карта
Английский за 80 дней - Курсы английского языка 9 фото
 

Фото 1"Английский за 80 дней" по методу проф. Галины Китайгородской

Метод, который обучает "с нуля"

Изучение иностранного языка – дело непростое, однако центру "Школа Китайгородской" в Москве www.kitaygorodskaya.ru и мне Надежде Соловьёвой в Могилёве www.english80.by удалось сделать процесс изучения языка интересным и захватывающим: занятия проходят весело, грамматику не изучаем, слова не зубрим, а результаты впечатляют.

Метод Китайгородской. Что это?

"Метод активизации возможностей личности и коллектива". Ее метод обучения основывается на глубинном понимании человеческой психики и психологии и позволяет освоить новый язык в рекордно короткие сроки. Благодаря суггестивному (подсознательному) восприятию, дружеской атмосфере, моделированию реальных ситуаций общения и сеансу релаксации в конце занятия.

В чем принципиальное отличие преподавания метода Китайгородской ото всех остальных?

Это теория обучения иностранным языкам. И эта теория защищена не только докторской диссертацией Китайгородской, но и диссертациями её учеников и коллег в ходе большого количества экспериментальных исследований. А уже на базе этой теории была создана система краткосрочного обучения общению на иностранных языках и концепция учебника для такой системы, написаны авторские учебники, разработана детальнейшая технология обучения общению.

Как же работает эта технология? Как заговорить?

Обучение иностранному языку, как родному.

Как дети, которые рождаются без правил в голове. Но здесь погружаемся в состояние языкового младенчества, если можно так сказать

  1. Фото 2Сначала речь на слух. Устное опережение – 7 занятий мы не читаем и не пишем, только говорим и слушаем, в том числе и дома диски с живыми полилогами, которые раздаются на 1 занятии. Это делается целенаправленно, чтобы развить фонематический слух (восприятие речи на слух). Потому что у большинства людей зрительная память ведущая, а для языка нужна слуховая. Научно доказано, что речевое устное опережение рождает анализ. Не сначала анализ (именно так традиционно строится обучение), а погружение в естественную речь, понимание смысла, которое рождает анализ.
  2. Анализ этой речи. Когда накопился достаточный коммуникативный опыт, выдаются специальные авторские учебники, где то, что Вы наговорили, можете узнать в полилоге и прочитать (так обучают чтению с нуля, без алфавита). Тем самым, слуховой образ накладывается на зрительный и обеспечивается прочное запоминание. Тут же анализ определённого грамматического явления. Не в объяснительной форме, а в самостоятельном постижении, т.е. Вы сами выводите правило. Мы точно знаем, когда Вам предложить такую игровую ситуацию, в результате которой Вы сами сможете постичь то или иное грамматическое явление. При таком способе, Вы его не забудете никогда.
  3. Этап практики речи, уже со знанием. Моделирование реальный ситуаций общения (пригласить, сходить за покупками, назначить встречу или купить что-то). Ролевые игры на каждом уроке практики речи.

Так построены упражнения.

Зачем нужны роли?

Каждый слушатель получает роль-легенду, которую он сохраняет до конца обучения. Вживаться не нужно: благодаря этой роли человек может абстрагироваться от проблем в своей реальной жизни, преодолеть некоторые страхи, реализовать себя в новом качестве, расширить кругозор и свои умения. И тут люди раскрываются, исчезают многие зажимы, барьеры. Активизируется память, воображение, мышление – все эти процессы начинают "работать" на другом уровне. У человека открываются возможности, о которых он даже не подозревал. Поэтому так назван метод. 

 

 
 
ИП Соловьева Н. В.
УНП 390458622
Отзывы
  • 14.10.2016 22:14

    Достоинства: Курсы лично для меня оказались оочень эффективными. Мои результаты после 3-х месяцев курсов: 1.После месяца обучения у Нади поехали отдыхать в отпуск-ощутила огромное удовольствие и невероятное ощущение свободы )), когда общалась на английском с персоналом отеля или другими людми, не знающими русского языка, и они меня понимали и я понимала все, что говорили мне на английском. Это казалось нерельным ибо до этих курсов я НИКОГДА не изучала английский. 2. Если сейчас возникает необходимость общения на английском-слова и фразы сами "всплывают" в памяти и нет страха, что "ляпну" что-то неправильно (этот страх, думаю, знаком многим). 3. Замечательная атмосфера, которую создает в группе преподаватель, расслабляет, дает возможность отбросить страх быть непонятым. Со многими из группы и сейчас общаемся. 4. Интересная, увлекательная методика преподавания "развязывает язык", учит воспринимать английскую речь "на слух" 5. Написание фраз на английском не вызывает теперь особых затруднений. 6. Появился огромный интерес и стремление продолжить изучение языка. Большие ли это достижения? Думаю-да. По-моему за 3 месяца - это оочень круто. Всегда стОит попробовать что-то новое и полезное. А после оставите здесь свой отзыв.


    Недостатки: Только один недостаток - 3 месяца курсов пролетели очень быстро (((

Все отзывы
Ваша оценка
Оставить отзыв
Фотографии 9
  • Фото 1
  • Фото 2
  • Фото 3
  • Фото 4
  • Фото 5
  • Фото 6
  • Фото 7
  • Фото 8
  • Фото 9